Opera w kadrze

Wejście do opery jest jak przekroczenie portalu do innego świata. Otwiera ona bowiem tajemne przejście innego świata. Opowiadane ze sceny historie przenoszą słuchaczy w niezwykłą podróż, której towarzyszy cudowna sceneria. Projekt odnosi się z jednej strony do medium filmowego, z drugiej zaś do metafory kadrowania – w tym przypadku przybliżania poszczególnych aspektów muzyki i inscenizacji. Poznając budowę dzieła operowego, uczniowie poznają wkład pracy takich twórców jak: dyrygent, śpiewak, reżyser, choreograf, scenograf i kostiumolog. Mamy na celu pobudzić kreatywność, wyobraźnię i wrażliwość młodzieży, a także zainteresować ją operą. Uczestnicy nauczą się rozpoznawać elementy opery (uwerturę, arię, recytatyw, ansambl), a także odczytywać muzyczną i sceniczną charakterystykę operowych postaci. Dodatkową atrakcję warsztatów stanowi obecność operowych solistów, którzy nie tylko wezmą w nich udział, ale również zaprezentują na żywo znane arie operowe.

Do udziału zapraszamy zorganizowane grupy uczniów klas 5–7 szkół podstawowych.

Maksymalna liczba uczestników – 100 osób.

Po spotkaniu uczniowie i nauczyciele otrzymają broszurę, która pozwoli na utrwalenie zdobytych podczas warsztatów treści. Uczniowie znajdą w niej zadania, których wykonanie ułatwi im zdobyta wiedza, nauczyciele zaś scenariusze lekcji, które pozwolą im wykorzystać otrzymane przez uczniów materiały podczas zajęć w szkole.