Opera w kadrze

Wejście do opery jest jak przekroczenie portalu do innego świata. Jak przejście przez szafę do krainy Narnii. Opera przypomina tamtą szafę, jest stara – ma swoją ponad 400-letnią historię. Opowiadanym ze sceny historiom od zawsze towarzyszyła cudowna sceneria. Opery otwierały tajemne przejścia do światów mitycznych bogów, królestw egzotycznych władców i baśniowych krain zamieszkałych przez fantastyczne istoty... Teraz odkrywamy te tajemnice i zapraszamy w niezwykłą podróż.

Tytuł „Opera w kadrze” odnosi się z jednej strony do medium filmowego, z drugiej zaś do metafory kadrowania – w tym przypadku przybliżania poszczególnych aspektów muzyki i inscenizacji. Poznając budowę dzieła operowego, uczniowie nauczą się oceniać wkład pracy takich twórców jak: dyrygent, śpiewak, reżyser, choreograf, scenograf i kostiumolog. Pokazując im to wszystko, chcemy pobudzić kreatywność, wyobraźnię i wrażliwość młodzieży, a także zainteresować ją operą.

PROGRAM

Spotkanie z taką formą prezentacji opery jest szansą na oswojenie się z tym gatunkiem w warunkach sprzyjających zadawaniu pytań i zdobywaniu kompetencji kulturowych. Wybór medium filmowego motywowany jest też współczesnymi strategiami upowszechnienia opery wykorzystującymi nowoczesne technologie – transmisje kinowe oraz streaming spektakli operowych w Internecie.

Przewodnikiem w spotkaniu uczniów z operą będzie muzykolog. Uczestnicy poznają konwencje pozwalające zrozumieć dzieło operowe oraz współczesne strategie inscenizacyjne nastawione na interpretację i reinterpretację dzieł dawnych mistrzów. Uczniowie uczą się rozpoznawać elementy opery (uwertura, aria, recytatyw, ansambl, chór), a także odczytywać muzyczną i sceniczną charakterystykę występujących w operze postaci.

BROSZURA ZE SCENARIUSZEM LEKCJI I MATERIAŁAMI EDUKACYJNYMI

Po spotkaniu uczniowie i nauczyciele otrzymują broszurę, która pozwoli na utrwalenie treści zdobytych podczas warsztatów. Uczniowie znajdą w niej zadania, które pomogą im wykorzystać zdobytą wiedzę i odnieść ją także do pozostałych fragmentów opery, a nauczyciele scenariusze lekcji, które pozwolą im wykorzystać otrzymane przez uczniów materiały na lekcjach w szkole.

Podczas zajęć śpiewacy-soliści zaprezentują na żywo arie operowe, po czym wspólnie z uczniami wezmą udział w warsztatach.

KTO MOŻE WZIĄĆ UDZIAŁ W GRZE:

Grupy zorganizowane uczniów klas 5-7 szkół podstawowych (do 100 osób).

DO POBRANIA:

Regulamin projektu

Deklaracja uczestnictwa w projekcie

Formularz zgłoszeniowy